POLİTİKA OLARAK ÖRGÜTLER

Author :  

Year-Number: 2020-25
Yayımlanma Tarihi: 2020-09-30 12:21:48.0
Language : Turkish
Konu : EĞİTİM YÖNETİMİ
Number of pages: 01-15
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Geçmişten günümüze dünyada her alanda sürekli bir değişim ve gelişim yaşanmakta ve bunun yansımalarından biri olarak olaylara, durumlara tek bir yönden ziyade, farklı bakış açılarıyla bakılmakta, bu durum örgütler için de geçerli olup metafor kavramını ortaya çıkarmaktadır. Zira örgütlere metaforlar vasıtasıyla bakmak, örgütleri ve örgütlerde yaşananları anlamayı kolaylaştırmaktadır. Örgütlerde kullanılan metaforlar farklı bakış açıları sunmakta ve örgütlerin daha iyi anlaşılmasını sağlamaktadır. Bu çalışmada bu metaforlardan biri olan politika metaforunun anlatılması amaçlanmıştır. Bu amaçla öncelikle politika metaforu tanımlanmış, politika metaforuyla ilişkili olan çıkar, çatışma ve iktidar kavramları incelenmiş, politika metaforunun güçlü ve zayıf yönleri ile politika metaforunun eğitim sistemine yansıması incelenmiştir.

Keywords

Abstract

Keywords


  • Alparslan, S. (2015). Metaforların örgüt ve yönetim araştırmalarındaki yeri: Ontolojik, epistemolojik ve metadolojik kabuller ışığında bir değerlendirme. KAÜ İİBF Dergisi, 6(9), 45-64.

  • Altıntaş, F. (2007). Örgüt yapısının örgütsel politika ve işlem adaleti üzerine etkisinin yapısal denklem modellenmesi yardımıyla analizi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(2), 151-168.

  • Arslan, M. M. ve Bayrakçı, M. (2006). Metaforik düşünme ve öğrenme yaklaşımının eğitim- öğretim açısından incelenmesi. Millî Eğitim Dergisi, (171), 100-108.

  • Avcı, U. ve Avcı, M. (2004). Örgütlerde bilginin önemi ve bilgi yönetim süreci. Mevzuat Dergisi, 7 (74).

  • Balcı, A. (2003). Eğitim örgütlerine yeni bakış açıları: Kuram-araştırma ilişkisi II. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 33, 26-61.

  • Başaran, İ. E. (1982). Örgütsel Davranışın Yönetimi. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayını.

  • Bourgeois, V. ve Craig, C. (1982). Contrasting philosophical perspectives in administrative science: A reply to Morgan. Administrative Science Quarterly. 28(4), 608-613.4(12),

  • Bursalı, Y. ve Bağcı, Z. (2011). Çalışanların örgütsel politika algılarıyla politik davranışları arasındaki karşılıklı ilişkiler. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. (9), 23-41.

  • Bursalıoğlu, Z. (2011). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem Akademi.

  • Can, H. (1999). Organizasyon ve Yönetim. Ankara: Siyasal Kitabevi.

  • Cevizci, A. (2003). Felsefe Terimleri Sözlüğü. (2. Baskı). İstanbul: Paradigma Yayınevi.

  • Craine, P. D. (1989). The Management of Human Resources. (3. Edition). Boston: Kent Publishing Company.

  • Demirel, Y. ve Seçkin, Z. (2009). Örgüt içi politik davranışların tespiti üzerine Kırgızistan’da sağlık sektöründe bir araştırma. Uluslararası Stratejik Araştırma Kurumu, 4(7), 143-161.

  • Doğan, A. Bozkurt, S. ve Demirbaş, H. (2014). Kamu örgütlerinde örgütsel politika: Çalışanların politik davranışlara yönelik algıları. Akademik Bakış Dergisi. 44.

  • Elgün, A. (2003). Toplumsal cinsiyetin oluşturulmasında antik yunan mitolojisindeki erkek arketiplerin kullanımı. Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.

  • Erdoğan, B. (1997). Örgütsel güç ve politika. Yönetim, 8(26), 21-31.

  • Ergun, T. (2004). Kamu Yönetimi: Kuram, Siyasa, Uygulama. Ankara: TODAİE.

  • Eren, E. (2003). Yönetim ve Organizasyon Çağdaş ve Kültürel Yaklaşımlar. İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım.

  • Güleç, E. (2010). Kişilik yapısı ve örgüt içerisindeki güç mesafesi. Yüksek Lisans Tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.

  • Hoy, W. K. ve Miskel, C. G. (2010). Eğitim Yönetimi Teori, Araştırma ve Uygulama (Çev. Ed. S. Turan). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

  • Izcı, F. ve Arslan, N. (2004). Bilgi toplumuna geçiş sürecinde örgütsel yapıda meydana gelen değişimler: Bilişim teknolojisi örgütsel yapı ilişkisi. İ. Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi,

  • İşcan, Ö. F. (2005). Siyasal arena metaforu olarak örgütler ve örgütsel siyasetin örgütsel adalet algısına etkisi. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 60(1), 150-171.

  • Kantos, Z. (2011). Örgüt metaforlarında liderlik: Kavramsal bir çözümleme. Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 1(1), 135-158.

  • Kapani, M. (1988). Politika Bilimine Giriş. (4. Baskı). Ankara: Bilgi Yayınevi.

  • Karip, E. (2003). Çatışma Yönetimi. (3. Baskı). Ankara: Pegema Yayıncılık.

  • Koçel, T. (2010). İşletme Yöneticiliği. (12. Baskı). İstanbul: Beta Basım Yayım Dağıtım.

  • Lakoff, G. ve Johnson, M. (1980). Metaphors We Live By. New York: Basic Books.

  • Lunenburg, F. C. ve Ornstein, A. C. (2013). Eğitim Yönetimi (Çev. Ed. G. Arastaman). Ankara: Nobel Yayıncılık.

  • Morgan, G. (1998). Yönetim ve Örgüt Teorilerinde Metafor (Çev. G. Bulut). İstanbul: MESS Yayın.

  • Mossholder, K. W. ve Kemmery, E. (1998). Relationships between bases of power and work reactions: The mediational role of procedural justice. Journal of Management, 24(4), 533552.

  • Owens, R. G. (1998). Organizational Behavior in Education. (6. Edition). Boston: Allyn and Bacon.

  • Özkiraz, A. ve Talu, N. (2008). Sendikaların doğuşu: Türkiye ve Batı Avrupa ülkelerinin karşılaştırılması. Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, (2), 108-126.

  • Parker, C. P. (1995). Perceptions of organizational politics: An investigation of antecedents and consequences. Journal of Management, 21 (5), 891-912.

  • Parlatır, İ.; Zülfikar, H. ve Gözaydın, N. (1994). Türk Dil Kurumu Sözlüğü. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basım Evi.

  • Pfeffer, J. (1981). Power in Organizations. Marshfield, Mass: Pitman Publishing.

  • Rahim, M. A. (2002). Toward a theory of managing organizational. International Journal of Conflict Management, 13(3), 217-232.

  • Robbins, S. (1990). Orgazinational Theory: Structure, Design and Applications. New Jersey: Prentice Hall International Editions.

  • Saban, A. (2008). Okula ilişkin metaforlar. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, (55), 459- 496.

  • Saunders, C. S. (1981). Management information systems, communications and departmantal power: An integrative model. Academy of Management Review, 6(3), 431-442.

  • Sökmen, A. ve Yazıcıoğlu, M. (2005). Thomas modeli kapsamında yöneticilerin çatışma yönetimi stilleri ve tekstil işletmelerinde bir alan araştırması. Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, (1), 1-22.

  • Şimşek, M. (2002). Yönetim ve Organizasyon. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

  • Taymaz, H. (2011). Okul Yönetimi. Ankara: Pegem Akademi.

  • Tokat, B. (1999). Örgütlerde çatışma ve çatışmanın yönetimi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (1), 23-40.

  • Urun, Z. ve Gökçe, T. A. (2015). Okul müdürlerinin baskı gruplarının istekleri ile başa çıkma taktikleri. Journal of Teacher Education and Educators, 4(1), 105-125.

  • Wagner, J. A. ve Hollenbeck, J. R. (2010). Organizational Behavior. New York: Taylor and Francis.

  • Yalnız, A. (2008). Politika Örgütler. (A. Balcı, Ed.). Ankara: Ekinoks Yayınevi.

                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics