Articles from last issue

• Research Article
  
  Mütercim Tercümanlık Bölümü Öğrencilerinin Tüketim Yönelimli ve Öğrenen Kimlik Düzeyi ile Mesleki İlgi Düzeyi İlişkisinin Belirlenmesi, 1-13
  Determining the Relationship Between Consumer-Oriented and Learner Identity Levels and Vocational Interest Levels of Translation and Interpreting Students

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.79280

  Zührem YAMAN -

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Reasons of Families' Preference for Early Childhood Education Institutions and Educa-tion Expenditures, 14-34
  Ailelerin Erken Çocukluk Eğitimi Kurumlarını Tercih Etme Nedenleri ve Eğitim Harcamaları

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78263

  Bilge UZUNOĞLU -Hüseyin YOLCU

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Exploring Gender Dynamics in the Works of Birsen Ekim Özen: A Study of Children's Literature, 35-48
  Birsen Ekim Özen'in Eserlerinde Toplumsal Cinsiyet Dinamikleri: Çocuk Kitapları Üzerine Bir Araştırma

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78907

  Yasin Mahmut YAKAR -Selma GÜMÜŞTEPE

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  36-72 Aylık Çocukların Oyun İçi Davranışları ve Akademik Benlik Saygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, 49-66
  Examining the Relationships Between in-Play Behaviors and Academic Self-Esteem of 36-72 Month-Old Children

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76976

  Ayşe Nazenin TAŞTEKİN -Hikmet ZELYURT

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Sosyal Bilgiler Dersinde ASSURE Öğretim Tasarımı Modelinin Uygulanmasının Etkililiği, 67-99
  Digital Transformation in Education: The Effectiveness of Applying ASSURE Instructional Design Model in Social Studies Course

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.79245

  Cevahir DUMAN -Melike ÖZYURT

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Eğitimde Yapay Zeka Kullanımına İlişkin Görüşleri, 100-125.
  Social Studies Teachers' Views on the Use of Artificial Intelligence in Education

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78798

  Ayşe SEYHAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Eleştirel Yazılardaki Problem Durumları, 126-157
  Problem Situations in Critical Writings

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.79287

  Davut GÖZLET -Musa ÇİFCİ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Do Home Science Activities for Young Children Affect Children’s Science Motivation?, 158-177
  Küçük Çocuklara Yönelik Ev Bilim Etkinlik-leri Çocukların Bilim Motivasyonunu Etkiliyor Mu?

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.79087

  Ayşegül AKINCI COŞGUN -Rabia TARHAN -İrem Özer -Yunus Emre SABANLI

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  ‘Cahil Hoca’yı Yeniden Okumak: Jacques Rancière’in Fikirleriyle Dil ve Müzik Edinimi, 178-200
  Rereading 'The Ignorant Schoolmaster': Language and Music Acquisition Through Jacques Rancière's Ideas

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78705

  Ayşegül DİNÇ -Ogün KARAHAN İLTER

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Öğretmenlerin Mesleki İmajları ile Kişilerarası Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi, 201-238
  Investigation of Teachers' Professional Images and Their Interpersonal Problem-Solving Skills

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78938

  Rafet AYDIN -Duygu VAROL -Mustafa KILINÇ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Öğrenme Güçlüğü Alanında Yapılmış Çalışmalara İlişkin Bibliyometrik Bir İnceleme, 239-264.
  A Bibliometric Review of The Studies in the Field of Learning Disabilities

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78014

  Emine BALCI -Sibel DOĞAN

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Review Article
  
  A Review Study on the Ethical Concerns and Challenges of Online Interpreter Training, 265-273
  Çevrimiçi Sözlü Çeviri Eğitiminin Etik Zorlukları Üzerine Bir Alanyazın Çalışması

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78579

  Onur KÖKSAL -Beyza Nur ZORLU

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  İlköğretim Okullarında Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Okula Uyumlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri, 274-302
  Teachers’ views on the adaptation of foreign students to school

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78530

  Meryem ÖKSÜZOĞLU -Leyla AKÇİN KORKMAZ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Sınıf Öğretmeni Görüşlerine Göre İlkokullarda Branşlaşma Durumu, 303-339
  Branching Status in Primary Schools According to Classroom Teachers' Opinions

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78248

  Kadriye SÖNMEZ -Yüksel GÜNDÜZ -Halil İbrahim KILIÇ

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Fostering Inclusive Classrooms in Higher Education: A Case Study on the Role of AI in Culturally Responsive Teaching, 340-364
  Yüksek Öğretimde Kapsayıcı Sınıfların Teşvik Edilmesi: Kültüre Duyarlı Öğretimde Yapay Zekanın Rolü Üzerine Bir Örnek Olay İncelemesi

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.79313

  Melissa GRAB

  • Share
  • Abstract
  • Full text

• Research Article
  
  Private School Teachers’ Perspectives on the Challanges They Encounter Teacher Opinions, 365-385
  Özel Okul Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Problemlere İlişkin Öğretmen Görüşmeleri

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.78656

  Sultan BABÜR -Mehmet ÖZBAŞ

  • Share
  • Abstract
  • Full text