Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Sınıfta Kesirleri Öğretirken Oluşturmayı Hedefledikleri Sosyomatematik Normlarının Değerlendirilmesi (Evaluation of the Sociomathematical Norms that Middle School Mathematics Teachers Aim to Form while Teaching Fractions in the Classroom ) - Hava Öksüz -Nejla GÜREFE | The Journal of International Educational Sciences