5. Sınıf Kesirler Konusunun Etkinlik Temelli Öğretim Yaklaşımı ile İşlenmesinin Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Kalıcılığına Etkisi̇, 603-628
The Effect of Teaching the Topic of Fractions in 5th Grade Using an Activity-Based Teaching Approach on Students' Academic Achievement and Retention
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.71967
Kübra Buket TOSUN -Hasan ES