Author :
Abstract
Bu çalışma, ortaokul öğrencilerinin Çocuk Üniversitesi hakkındaki farkındalıklarını belirlemek amacıyla yapılmıştır.Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Tokat ili merkezindeki ortaokullarda öğrenim görmekte olan 18’i kız 22’si erkek 40 öğrenci oluşturmuştur. Bu öğrenciler Gaziosmanpaşa Üniversitesi Çocuk Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi (Çocuk Üniversitesi) tarafından 2014 yılında açılan“Çocuk Eğitimi, Uygulama ve Araştırma Merkezi’nde Doğa-Tarih-Kültür-Spor ve Sanat Etkinlikleri Çerçevesinde Bilimin Dünyasına Bakış” isimli programa katılmışlardır. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilmiş anket formları kullanılmıştır. Anket formu ile öğrencilerin etkinlikler hakkındaki tutumları belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırma sonunda, öğrencilerindaha önce çocuk üniversitesine yönelik bir önbilgiye sahip olmadıkları ve çocuk üniversitesi etkinlikleri ile ilgili % 95 olumlu görüş beyan ettikleri görülmüştür.
Keywords
Abstract
This study was conducted in an attempt to determine the awareness of secondary school students regarding Children’s University. Being among the qualitative study methods, the case study pattern was used in the study. The study group of the study consisted of 40 students (18 female, 22 male) receiving education at secondary schools in the city center of Tokat. These students had participated in a program titled “A Glance at the World of Science within the Frame of Nature-History-Culture-Sports and Art Activities at Child Education, Research and Application Center” that was opened by Gaziosmanpaşa University Child Education Research and Application Center (Children’s University) in 2014. In the study, questionnaire forms that were developed by researchers were used as data collection tools. The questionnaire forms tried to determine the attitudes of students towards activities. At the end of the study, it was observed that students had not had any preliminary information about children’s university and they expressed a positive opinion about the activities of children’s university at the rate of 95%.
