YÜKSEKÖĞRETİMDE ÖRGÜTSEL BAĞLILIĞIN YORDAYICILARI OLARAK MUTLULUK VE MUTLULUK KORKUSU: BİR PLS-SEM ÇALIŞMASI
Author:
Abstract
Bu araştırmanın amacı yükseköğretimde çalışan idari personelin mutluluk, mutluluk korkusu ve örgütsel bağlılık düzeyleri arasındaki yordayıcı ilişkilerin incelenmesidir. Araştırmaya bir devlet üniversitesinde çalışan n=63 idari personel katılmıştır. Araştırma ilişkisel tarama deseninde yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak; bir adet kişisel bilgi formu, “Mutluluk Korkusu Ölçeği”, “Oxford Mutluluk Ölçeği Kısa Formu” ve “Örgütsel Bağlılık Ölçeği” kullanılmıştır. Dağıtılan ölçme envanter formlarının geriye dönüş oranı %78,7’dir. Araştırmada ulaşılan verilerin analizinde SPSS ve SmartPLS 3 programlarından yararlanılmıştır. Veriler üzerinde; geçerlik-güvenirlik, faktör ve doğrusallık analizleri yapılmış ve Hipotez testleri (Bootstrapping Metodu) gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonunda yükseköğretimde çalışan idari personelin mutluluğu ve mutluluk korkusu düzeyleri ile örgüte duygusal bağlılıkları arasında anlamlı ve yordayıcı bir ilişkinin olduğu ortaya çıkmıştır. Dahası personelin örgüte duygusal bağlılıklarının devam bağlılıklarını anlamlı bir şekilde yordamakta olduğu anlaşılmıştır. Son olarak; yükseköğretimde çalışan idari personelin mutluluk ile mutluluk korkusu düzeyleri ve duygusal bağlılık ile devam bağlılığı düzeyleri birlikte örgüte normatif bağlılık düzeylerini anlamlı bir şekilde yordamaktadırlar. Çalışma sonunda ulaşılan sonuçlara ilişkin birtakım önerilerde bulunulmuştur.
Keywords
Abstract
The purpose of this study is to investigate the predictive relationships between happiness, fear of happiness and organizational commitment levels of administrative staff working in higher education. N=63 administrative staff working in a public university participated in the study. The research was conducted in relational survey design. As a data collection tool; one personal information form, "Fear Scale of Happiness", "Oxford Happiness Scale" and "Organizational Commitment Scale" is used. The return rate of distributed measurement inventory forms is 78.7%. SPSS and SmartPLS 3 programs were used in the analysis of the data. On the data; validity-reliability, factor and linearity analyzes were performed and hypothesis tests (Bootstrapping Method) were performed. At the end of the study, it was found that there is a meaningful and predictive relationship between the levels of happiness and fear of happiness of administrative staff and their emotional commitment to the organization. Moreover, it was understood that the emotional commitment of the staff to the organization significantly predicted the continuation commitment. Finally; The levels of happiness and fear of happiness, emotional commitment and continuation commitment of the administrative staff working in higher education predicted normative commitment levels to the organization. At the end of the study, some suggestions were made regarding the conclusions reached.