Matematik Öğretmeni Adaylarının Analitik Geometri Dersine Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması̇, 139-162
Determination of Pre-service Mathematics Teachers’ Attitudes towards Analytical Geometry Course: A Scale Development Study
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.66980
Kazım Çağlar ŞENGÜN -Süha YILMAZ