İki Kere Özel Öğrenciler: Öğretmen Adaylarına Yönelik Farkındalık Eğitim Programının Etkililiği̇, 77-99
Twice-Exceptional Students: Effectiveness of The Awareness Training Program for Teacher Candidates
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75977
Banu İLHAN EMECAN -Şener ŞENTÜRK