The Journal of International Education Science/Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Editor : Prof. Dr. Onur KÖKSAL
Assistant Editor : Dr. Öğr. Üyesi Hasan KIZILDAĞ
Publication Place : Konya/Türkiye
Year-Number : 2024 - 40
Articles for this issue
Research ArticleResearch Article
Okul Müdürlerinin Karanlık Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Mesleği Bırakma ve Okul Değiştirme Niyetleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi̇, 13-44
Investigation of the Relationship Between School Principals’ Dark Leadership Behaviors and Teachers’ Intentions to Leave the Profession and Move to Another Schools
Semih ÇAYAK
-Betül SARI -Yasemin BEKTAŞOĞLU -Gizem DAK
Research Article
Fen Eğitiminde Ters-Yüz Sınıf ve Karınca Kolonisi Modellerine Yönelik Öğrenci Görüşleri̇, 75-101
Student Opinions on Flipped Classroom and Ant Colony Models in Science Education
Aynur ÇEVİK
-Hasan KAYA
Görsel Sanatlar Dersinde Eleştirel Düşünme Becerileri ve Başarı İlişkisi̇, 102-119
Relationship between Critical Thinking Skills and Achievement in Visual Arts Course
Kadir BAĞCI
-Şeyda ERASLAN TAŞPINAR
4.Sınıf Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanılan Zekâ Oyunlarının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi̇, 120-151
The Effect of Intelligence Games Used in 4th Grade Social Studies Courses on Students' Academic Achievements and Attitudes
Seda SARI
-Hasan AYDEMİR
Research Article
Rol Oynama ile Desteklenmiş Hikâyelerin Öğrencilerin Küresel Isınma Konusundaki Bilgi, Algı ve Görüşleri Üzerine Etkisi̇, 173-198
The Effect of Role-Playing Stories on Students' Knowledge, Perception and Opinions about Global Warming
Sümeyye DEMİRYAPAN
-Fatma ÖNEN ÖZTÜRK
Research Article
Geri Dönüşüm Konusunda Fen Bilgisi Dersi Öğrencilerinin Kavram Haritaları ve Öğretmen Gözüyle Değerlendirilmeleri̇, 209-224
Concept Maps and Evaluation of Science Students on Recycling from the Perspective of the Teacher
Muharrem YILMAZ
-Özer MERAKLI -Evren AKÇA -Arzu TUNA -Leyla YILMAZ
Sınıf Öğretmenlerinin Öğretmenlik Motivasyon Düzeylerinin İş Doyumuna Etkisinde Akademik Okuryazarlıklarının Aracı Rolüne İlişkin Betimsel Bir Çalışmȧ, 225-248
A Descriptive Study on The Mediating Role of Classroom Teachers' Academic Literacy in The Effect of Teaching Motivation Levels on Job Satisfaction
Abdül Samet ÇINAR
-Osman DALAMAN
2018 ve 2024 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programlarının Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Açısından İncelenmesi̇, 249-283
Analysis of the 2018 and 2024 Social Studies Curricula in the Context of the Sustainable Development Goals
Ayşe TOSUN
-Nazlı GÖKÇE
Gölge Oyunu ile Özel Gereksinimli Öğrencilerde Değerler Eğitimi̇, 284-312
Values Education for Students with Special Needs with Shadow Play
Kadriye SÖNMEZ
-Bayram ÖZER