ISSN: 2149-0848
Sign in
New User
English
Turkish
English
Home page
About Us
Editorial Board
Aim, Focus and Scope
The Rules of Publication
Indexing
Representative of Foreign Country
Screening for Plagiarism
Publication Ethics
Blind Peer-Review Process
Author Guide
Referee Guide
Licensing Terms
Copyright Statement
Referee Board
APCs
Publisher
Open Access Policy
Contact
Number: 39 /
The Journal of International Education Science/Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Editor :
Prof. Dr. Onur KÖKSAL
Assistant Editor :
Dr. Öğr. Üyesi Hasan KIZILDAĞ
Publication Place :
Konya/Türkiye
Year-Number :
2024 - 39
Articles for this issue
Research Article
Özel Gereksinimli Çocukların Duyusal Özelliklerinin İncelenmesi̇, 1-12
Examining the Sensory Characteristics of Children with Special Needs
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75996
Meral DEVECİ
-Zülfiye Gül ERCAN
Share
Abstract
Full text
Research Article
Bilim Kafelerin Öğrenciler Üzerindeki Etkileri̇, 13-50
The Effects of Science Café Events on Students
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75576
Esra UÇAK
-Emine DENİZ -Rümeysa Yüksel ÖKSÜNLÜ
Share
Abstract
Full text
Research Article
İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Türk Öğrencilerin Kelime Öğrenimini ve Akılda Tutmayı Artırma: Akıllı Tahta Entegrasyonu Yoluyla Dil Tutumlarını Araştırmȧ, 51-76
Enhancing Vocabulary Learning and Retention in Turkish EFL Learners: Investigating Language Attitudes through Smart Board Integration
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76400
Ayşin YILMAZ
-Fadime YALÇIN ARSLAN
Share
Abstract
Full text
Research Article
İki Kere Özel Öğrenciler: Öğretmen Adaylarına Yönelik Farkındalık Eğitim Programının Etkililiği̇, 77-99
Twice-Exceptional Students: Effectiveness of The Awareness Training Program for Teacher Candidates
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75977
Banu İLHAN EMECAN
-Şener ŞENTÜRK
Share
Abstract
Full text
Research Article
Okuma Stratejileri Konulu Çalışmalar: Bir Meta-Sentez İncelemesi̇, 100-127
Studies about Reading Strategies: A Meta-Synthesis Analysis
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75837
Elif Emine BALTA
Share
Abstract
Full text
Research Article
Orta Öğretim Öğrencilerinin Görsel Okuryazarlık Becerilerini Etkileyen Faktörler ve Akademik Başarıyla Olan İlişkisinin Belirlenmesi̇, 128-167
Determination of Factors Affecting Visual Literacy Skills of Secondary School Students and Their Relationship with Academic Achievement
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76128
Erdem SARI
-Şeyda Eraslan TAŞPINAR
Share
Abstract
Full text
Research Article
Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmenlerinin Proje Tabanlı Öğretim Uygulama Öz Yeterlilik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Bağlamında İncelenmesi̇, 168-197
Examining Social Studies and Classroom Teachers' Self-Efficacy Levels of Project- Based Teaching Implementation in the Context of Some Variables
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75590
Dilek ÇAPAR
-Hilmi DEMİRKAYA
Share
Abstract
Full text
Research Article
Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığının Psikolojik İyi Oluş Üzerindeki Yordayıcı Etkisi̇, 198-229
Predictive Effect of Social Media Addiction on Psychological Well-being Among University Students
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76751
Farida GAHRAMANLI
-Cengiz ŞAHİN
Share
Abstract
Full text
Research Article
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerde Türk Kültürü Farkındalığının Oluşturulması: Instagram Örneği̇, 230-248
Building Turkish Culture Awareness Among Students Learning Turkish as a Foreign Language: Instagram Example
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.75617
Durmuş Barış KIR
-Nil DANIŞMAZ
Share
Abstract
Full text
Research Article
Kitap Kulübü Müdahale Programının Ortaokul Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarına Etkisi̇, 249-277
The Effect of the Book Club Intervention Program on Secondary School Students' At-titudes Towards Reading
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76787
Ebru BOZKURT
-Talat AYTAN
Share
Abstract
Full text
Research Article
Felski’nin Sınıflandırmasına Göre Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İşlevsel Eğilimleri̇, 278-293
Functional Tendencies of Texts in Turkish Textbooks According to Felski’s Classification
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76024
Seçil ORTAKÖYLÜ
-Suat UNGAN
Share
Abstract
Full text
Research Article
Milli Eğitim Şûralarında STEM Alanlarına Yönelik Alınan Kararların Değerlendirilmesi̇, 294-321
Evaluation of the Decisions Made in the National Education Councils Regarding STEM Fields
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76802
Fatih ACAR
-Sibel OĞUZ HAÇAT
Share
Abstract
Full text
Theoretical Article
Eleştirel Düşünmenin Önünde Kültürel Bir Bariyer: “Nevâbit Sendromu”̇, 322-344
A Cultural Barrier to Critical Thinking: “Nevâbit Syndrome”
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76166
Gökhan GÜNEŞ
-Talat AYTAN
Share
Abstract
Full text
Research Article
Sınıf Dışı Eğitime Yönelik Bir Kavram Analizi Çalışması̇, 345-367
A Conceptual Analysis Study on Outdoor Education
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76101
Şeyma TAŞ
-Recep İŞERİ -Şener ŞENTÜRK
Share
Abstract
Full text
Case Report
Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilim Tarihi Yaklaşımı: Dünya ve Evren Ünitesi Örneği̇, 368-393
The History of Science Approach in Science Textbooks: The Example of the Earth and Universe Unit
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.76677
Zehra ÖZTÜRKOĞLU
-Nezihe TUNÇ -Fatma ÖNEN ÖZTÜRK
Share
Abstract
Full text
Generic File
Contents
Cover photo
From the Editor
Full Pdf
Previous issues