Son sayıya ait makaleler

• Araştırma Makalesi
  
  An Investigation of the Misconceptions of Elementary Mathematics Preservice Teachers on Directional Derivative, 1-20
  İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Yönlü Türev Konusundaki Kavram Yanılgılarının İncelenmesi

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62523

  Buse Gizem YİTMEZ -Süha YILMAZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Analysis of the Predictors Affecting Curriculum Literacy Levels of Physical Education Teacher Candidates, 21-37
  Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Eğitim Programı Okuryazarlık Düzeylerini Etkileyen Yordayıcıların İncelenmesi

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62595

  Mustafa Enes IŞIKGÖZ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Ortaokul Öğrencilerinin Okula Bağlılık Durumlarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi, 38-68
  Investigation the Opinions of Secondary School Students with Regard to Their School Engagement

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62474

  Rüveyda KUKUŞ -Akif AKTO

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Sosyal Bilgilerde Kavram Öğretimi Konusunda Yapılmış Bilimsel Çalışmaların Analizi, 69-76
  Analysis of Scientific Studies on Concept Education in Social Sciences

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62654

  Asım ÇOBAN -Mehmet TEMİR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Algılanan Stres Düzeyleri ve Mesleki Tutumlarını Etkileyen Yordayıcılarının Belirlenmesi, 77-100
  Determining the Faculty of the Student's Received Stress and Predictions That Affect Your Professional Attitude

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.58138

  Ayşegül TONGAL -Hakan SERT

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Covid-19 Salgını Sürecinde Türkçeyi Yeterince Etkin Kullanamayan İlkokul Öğrencilerinin Uzaktan Türkçe Öğretiminin Değerlendirilmesi, 101-120
  Evaluation of Distance Turkish Teaching of Primary School Students Who Couldn't Use Turkish Effectively During the Covid-19 Pandemic

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62528

  Hamdi KARAMAN -Ömer YILAR -Osman ASLAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Okul Öncesi Öğretmenlerinin Psikolojik Sağlamlığına Yönelik Algılarının Odak Grup Görüşmesiyle İncelenmesi, 121-151
  The Investigation of Preschool Teachers’ Perceptions of Psychological Resilience through Focus Group Interview

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.61922

  Rabia Şeyma GÜN -Selda CAN -Gülümser Gültekin AKDUMAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına Yönelik Görüşleri, 152-175
  Social Studies Teachers 'Opinions about Integration Applications

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.57983

  Sibel OĞUZ HAÇAT -Mehmet TOPAL -Efe BULUT

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Güzel Sanatlar Lisesi’nde Uygulanan 9. Sınıf Viyola Dersi Öğretim Programlarında Tonal ve Makamsal Dizilerin Durumu ve Değerlendirilmesi, 176-188
  The Status and Evaluation of Tonal and Modal Series in the 9th Grade Viola Teaching Programs of Fine Arts High School

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.61947

  Sevda ÇETİN -Salih AKKAŞ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Merzifon (Amasya) İlçesinin Kuraklık Durumu, 189-201
  Drought Situation of Merzifon (Amasya) District

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62931

  Mehmet TEMİR -Asım ÇOBAN

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Okullardaki Okul İklimi ile Öğretmenlerin Performans Düzeyleri Arasındaki İlişkileri, 202-223
  Relations between School Climate and Performance Levels of the Teachers in the Schools

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62588

  Uğur ÇINAR

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Araştırma Makalesi
  
  Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 8.Sınıf T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Dersinde Çizgi Roman Türünün Kullanılmasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi, 224-248
  An Analysis of Social Studies Teacher Candidates’ Opinions on the Use of Comics in the 8th Grade History of Turkish Revolution and Kemalism Course

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62685

  Mehmet Sait KORKMAZ -Hakan ATAÇ

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin

• Derleme Makalesi
  
  The Teacher Factor in Foreign Language Education, 249-258
  Yabancı Dil Eğitiminde Öğretmen Faktörü

  http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.62651

  Fahrettin ŞANAL -İrfan TOSUNCUOĞLU

  • Paylaş
  • Özet
  • Tam Metin