Yüksek Öğretimde Kapsayıcı Sınıfların Teşvik Edilmesi: Kültüre Duyarlı Öğretimde Yapay Zekanın Rolü Üzerine Bir Örnek Olay İncelemesi̇, 340-364
Fostering Inclusive Classrooms in Higher Education: A Case Study on the Role of AI in Culturally Responsive Teaching
http://dx.doi.org/10.29228/INESJOURNAL.79313
Melissa GRAB