Birsen Ekim Özen'in Eserlerinde Toplumsal Cinsiyet Dinamikleri: Çocuk Kitapları Üzerine Bir Araştırma
Author :
Abstract
Çocuk kitapları çocukların karakter gelişimleri açısından son derece önemlidir. Kitaplarda yer alan karakterleri örnek alan çocuk için bu karakterlerin hem gerçekçi hem de çocuk okur için örnek oluşturacak şekilde kurgulanması gerekir. Bu bağlamda okul öncesi dönemden itibaren kitaplarla etkileşim halinde olan çocuklarda toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin doğru bir algı oluşturmak için kitaplarda yer alan karakterlere biçilen rollerin kişilik haklarına saygıyı ön plana alan, eşitliği savunan ve demokratik bir tutum sergileyen bir çizgide ortaya konulması önem arz etmektedir. Bu çerçevede çalışmada Birsen Ekim Özen’in seçilen çocuk kitapları içeriklerinde yer alan toplumsal cinsiyet rollerini ortaya koyması bakımından incelenmiştir. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden biri olan doküman analizi deseni kullanılmıştır. Çalışma sonucunda incelenen kitaplarda yer alan karakterlerin sunumunda her iki cinse ait rollerin eşit olarak dağılım gösterdiği belirlenmiştir.
Keywords
Abstract
Children's books are essential for the character development of children. The characters in these books, which serve as models for children, must be designed in a way that is both realistic and exemplary for young readers. In this context, it is crucial that the roles assigned to the characters in books, which children begin interacting with from the preschool period, are presented in a manner that respects personal rights, promotes equality, and reflects a democratic attitude to foster a correct perception of gender roles. Accordingly, this study examines Birsen Ekim Özen's selected children's books in terms of how they portray gender roles. The study employed the document analysis method, one of the qualitative research methods. The findings revealed that gender roles in the analyzed books were distributed equally between male and female characters.
