Pragma-Dilbilim Araştirmalarına Genel Bir Bakış

Author :  

Year-Number: 2025-43
Yayımlanma Tarihi: 2025-06-16 16:04:07.0
Language : English
Konu : Foreign language education
Number of pages: 170-208
Mendeley EndNote Alıntı Yap

Abstract

Pragmatiğin, dilbilim araştırmalarında oldukça genç sayılan bir alt dalı olarak, pragma-dilbilimin ne olduğuna dair farklı ama birbiriyle yakından ilişkili görüşler bulunmaktadır. Bununla birlikte, bağlam içinde insan iletişiminin dilsel yönlerini anlama odağı göz önünde bulundurulduğunda, uygulamalı dilbilim ve İkinci Dil Edinimi (SLA) araştırmalarının yanı sıra birçok başka alanın da merkezinde yer almakta ve bu durum bu alana çok disiplinli bir özellik kazandırmaktadır. Bu çalışma, pragma-dilbilim araştırmalarına genel bir bakış sunmayı, bunun ne ölçüde ilgi gördüğünü ve ne kadar ilgi gösterdiğini incelemeyi, özellikle de yabancı dil eğitimindeki yerini ele almayı amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda araştırma, nitel ve nicel araştırma yöntemlerini bir arada kullanan karma yöntem stratejisini benimsemekte ve Web of Science veri tabanında erişilebilen pragma-dilbilim araştırmalarıyla ilgili makalelerin derlem ve tür analizlerini içermektedir. Çalışmanın bulguları, pragma-dilbilime diğer birçok araştırma alanından artan bir ilgi olduğunu ve bunun konunun çok disiplinli bir bağlama yerleştiğini göstermektedir. Bununla birlikte, özellikle iletişimsel yeterliğin İkinci Dil Edinimi’nin merkezinde yer alması nedeniyle, pragma-dilbilimsel analizin önemi yadsınamaz.

Keywords

Abstract

   As a sub-branch of pragmatics, which is fairly a young field in the linguistics research, there are different, yet closely related perspectives of what pragma-linguistics is. Yet, considering its focus of understanding the linguistic aspects of the human communication in context, it is at the centre of applied linguistics and Second Language Acquisition (SLA) research along with many other fields, which provides it with a multi-disciplinary feature. The present paper aims at presenting an overview of pragma-linguistics research, focusing on the attention it pays and receives, and with a specific focus on its place in foreign language education. With this purpose, the research adopts a mixed methods strategy employing both qualitative and quantitative research methods, more specifically corpus and genre analyses of the papers related to pragma-linguistics research that could be reached on Web of Science database. The findings of the present study indicate an increasing interest in the field of pragma-linguistics from many other fields of research, which places a multi-disciplinary aspect on the topic. Yet, the importance of pragma-linguistic analysis is undeniable, especially with communicative competence being at the very core of SLA.

Keywords


                                                                                                                                                                                                        
  • Article Statistics