The Journal of International Education Science/Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Editor : Prof. Dr. Onur KÖKSAL
Assistant Editor : Dr. Hasan KIZILDAĞ
Publication Place : Konya/Türkiye
Year-Number : 2023 - 37
Articles for this issue
1 Research Article
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Sınıfta Kesirleri Öğretirken Oluşturmayı Hedefledikleri Sosyomatematik Normlarının Değerlendirilmesi , 1-23
Evaluation of the Sociomathematical Norms that Middle School Mathematics Teachers Aim to Form while Teaching Fractions in the Classroom
Hava ÖKSÜZ
-Nejla GÜREFE
Ekolojik Okuryazarlığa Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması , 24-38
Development Scale of Attitude to Ecological Literacy
Fatıma Betül DEMİR
-Sibel OĞUZ HAÇAT
Oyunlaştırma Temelli Matematik Eğitiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Motivasyonlarına ve Girişimcilik Becerilerine Etkisi , 39-74
The Effect of Gamification-Based Mathematics Education on Students' Academic Achievement, Motivation and Entrepreneurship Skills
Sunay ÇİN
-Nuri Can AKSOY -Cengiz ÇİNAR
5 Research Article
Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Belirti Düzeylerinin Sosyal Medya Bağımlılığı Üzerindeki Yordayıcı Etkisi , 97-118
The Predictive Effect of University Students' Psychological Symptom Levels on Social Media Addiction
Aydan MALİKOVA
-Cengiz ŞAHİN
Türkiye’de Akreditasyon ile İlgili Yazılmış Lisansüstü Eğitim Tezlerinin İncelenmesi , 119-136
Examination of Dissertations on Accreditation in Türkiye
Semih ÇAYAK
-İsmail KARSANTIK
Uzaktan Eğitimde Ortaöğretim İngilizce Dersine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri: Fenomenolojik Bir Çalışma , 137-165
Teacher and Student Views on Secondary English Course in Distance Education: A Phenomenological Study
Sergen SAYGILI
-Figen KILIÇ
Erken Çocukluk Eğitiminde Dijital ve Teknoloji Kullanımına İlişkin Tezlerin Tematik Analizi , 166-193
Thematic Analysis of Theses on the Use of Digital and Technology in Early Childhood Education
Elif AKSEKİLİ
-Sevil BÜYÜKALAN FİLİZ
Liseye Geçiş Sınavı Matematik Sorularının Solo Taksonomi Düzeyleri , 194-218
Solo Taxonomy Stages of High School Transition Exam Mathematics Questions
İrem İMER
-Ümit DURUK -Serbay DURAN
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimlerine Bakış Açıları ve Fen Eğitimi Hakkındaki Düşünceleri , 219-241
Preservice Preschool Teachers’ Perspectives on Science, and Thoughts about Science Education
Sezen APAYDIN
-Selin EFE TÜRKER -Elif Buket BAŞDURAN -Zeynep ERDEN
12 Research Article
7e Öğrenme Modeline Göre Düzenlenen Uygulamalı Photoshop Eğitimi Konusunda Katılımcı Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Mardin Artuklu Üniversitesi Örneği) , 257-289
Evaluation of Participants' Views on Applied Photoshop Training Organized According To the 7e Learning Model (Example of Mardin Artuklu University)
Cemil İNAN
-Durmuş Ali TEKDAMAR
Fark Yaratan Bir Sınıf Öğretmenini Anlamak , 290-313
Understanding a Classroom Teacher Who Makes a Difference
Beyhan Nazlı KOÇBEKER EİD
-İsa GÜNGÖR
Ortaokul Öğrencilerinde İmgeleme Çalışmalarının Motor Beceri Empati ve Kaygı Düzeylerine Etkisi , 314-344
The Effect of Imagery Studies on Motor Skills Empathy and Anxiety Levels in Secondary School Students
Ezgi ÖZOĞLU
-Özgür DİNÇER
Sosyal Bilgiler Öğretiminde 5 ve 6. Sınıf Kültür ve Miras Öğrenme Alanlarında Sanal Müze Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri , 345-366
Teacher Opinions on the Use of Virtual Museums in 5th and 6th Grade Culture and Heritage Learning Areas in Social Studies Teaching
Hatice ŞEN
-Aysun AYNUR YILMAZ
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabının Sosyal Adalet Açısından İncelenmesi , 367-393
Examination of the 5th Grade Social Studies Textbook in Terms of Social Justice
Ceylan AKCAN
-Selman ABLAK -Mustafa DOĞAN
18 Research Article
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Çeşitli Değişkenler Açısından Politik Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi , 406-434
Examination of the Political Literacy Skills of Social Study Teachers in Terms of Various Variables
Sefa GEDİK
-Fuat ÖZCAN -Basir BUCAK -Ali MEYDAN
Öğretmenlerin Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Yönelik Tutumları Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması , 435-460
Development of Teachers' Attitudes towards Gender Equality Scale: A Validity and Reliability Study
Derya OĞUZ
-Ercan YILMAZ
Dil İşlevlerinin Öğretimi: Kuramsal Bir Değerlendirme , 461-483
Teaching Language Functions: A Theoretical Evaluation
Yunus Emre ÇEKİCİ
-Kemalettin DENİZ
Öğretmen Kimliği İnançları Ölçeğinin Geliştirilmesi , 461-483
Development of Teacher Identity Beliefs Scale
Seher ÇETİNKAYA
-Gülşah ULUAY -Emel BAYRAK ÖZMUTLU
Akran Zorbalığına Yönelik Psikolojik Danışman Görüşlerinin İncelenmesi Üzerine Nitel Bir Araştırma , 545-577
The Opinions of Guidance Counselors about Peer Bullying
Sevgi İĞDE
-Alpaslan GÖZLER -Gülgün UZUN
Proje Tabanlı STEM Eğitiminin Öğrencilerin Fen Başarılarına ve Problem Çözme Becerilerine Etkisi , 551-574
The Effect of Project-Based Stem Education on Students' Science Achievements and Problem-Solving Skills
Fatih Erdem İNCE
-Servet EKMEKÇİ
25 Research Article
5. Sınıf Kesirler Konusunun Etkinlik Temelli Öğretim Yaklaşımı ile İşlenmesinin Öğrencilerin Akademik Başarısına ve Kalıcılığına Etkisi , 603-628
The Effect of Teaching the Topic of Fractions in 5th Grade Using an Activity-Based Teaching Approach on Students' Academic Achievement and Retention
Kübra Buket TOSUN
-Hasan ES